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新时代新气象新作为|教师轮岗流动 破解教育失衡难题

2018/1/10 11:08:28| 访问量:654| 来自: 在柳州

  (记者 王少伟 王颋 通讯员 黄秋菊报道)十九大报告中提出,推动城乡义务教育一体化发展,努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。我市将继续深入推进教师双向轮教轮岗工作,让优秀的师资真正“流动”起来,破解教育失衡难题。

  景行小学潭中校区的陈春雪做为支教老师,来到了融安县第二实验小学。这里大部分学生都是进城务工家庭的孩子,在教学过程中,陈老师发现很多学生数学底子薄,特别在图形计算方面,只懂背公式不懂其道理。针对这一特点,陈老师通过创新教学办法、开展课堂活动等方式,让抽象的概念“活”了起来。

  通过教学方式的改变,班里学生的学习效率有了明显提高,在最近的段考中,全班数学成绩摆脱了“常年垫底”的状态。

  除了上好本班课程,陈老师还利用课余时间参加学校的数学学科教研活动,与其他教师分享教学、管理、课研等方面的好经验、好做法。

  除了优秀教师走出去支援外,农村学校的教师来到市区学校学习,也是交流提高的重要部分。融安县第二实验小学的教师李燕青就交流到了景行小学潭中校区。全天候跟师学习备课、上课、教研等先进方法理念,现在,李燕青的业务水平有了很大提高。

  在课余时间,李燕青还将学习心得、体会制作成一篇篇“美文”,放在微信上进行分享,让没有来参加培训的老师,也能第一时间学习到新的教学方法。

  其实,教育均衡不仅要有好的教学设施和办学条件,更要有均衡的师资配置作为保障。 通过深入开展教师双向轮教轮岗工作,进一步缩小城乡教学水平的差距,让每一位孩子能上学,更能上好学。

  十九大报告中提出,建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,必须把教育事业放在优先位置,办好人民满意的教育。我市今年将继续深入推进教师双向轮教轮岗工作,加大对薄弱学校的支持力度。

  市教育局人事教育与国际交流科科长吴光燃说,以前县属轮教之间的补助相对比较低, 下一步相关部门计划要提高和完善管理制度这一块,要求学校必须选派优秀的教师去支教,以提高基础薄弱学校以及新建学校的教育教学水平。

  【记者手记】

  优质师资的“流动”带去了先进的教学理念,也让薄弱学校和农村学校的老师得到不断成长。随着教师双向轮教轮岗工作深入推进,农村的“名师”将会越来越多,让每一个孩子都能接受到优质教育,也不再只是遥不可及的梦想。

  编辑:邹悦

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